Calendrier général

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Formation initiale

Méthodo VI – Critères d’évaluation du processus évolutif de Biodanza

Module animé par Hélène-Jeanne Levy-Benseft

Accompagner les participants de son groupe implique pour le facilitateur un apprentissage de la lecture du mouvement de chacun pour orienter le choix des exercices et des consignes qui correspondra ainsi aux possibilités et aux besoins du groupe lui permettant un processus partagé. Faciliter est un art pour lequel Hélène-Jeanne, riche d’une grande expérience, nous partagera les clés.

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Formation initiale

Méthodo VII – Liste officielle des exercices, consignes et musiques de Biodanza

Module animé par Horácio Lopes et Danièle Ossonce

Module ouvert aux facilitateurs et facilitatrices souhaitant actualiser leurs connaissances,
et aux élèves en méthodologie des autres écoles de formation de Biodanza (contact préalable : ecole@ecolebiodanza-grandparis.fr).

Une bonne connaissance des exercices, des consignes et des musiques associées, est essentielle à la construction de séances de Biodanza structurées et intégrantes pour les participants. En nous plongeant dans l’expérience du mouvement, nous danserons les nuances qui confèrent la couleur spécifique des associations exercices / consignes / musiques pour permettre de les proposer dans des contextes différents et adaptés, et approfondirons certains exercices spécifiques. Nous verrons aussi comment utiliser ce catalogue comme ressource essentielle de notre facilitation.

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Formation initiale

Méthodo V – Le Groupe de Biodanza

Module animé par Claudia Farinha, facilitatrice didacte Lisbonne-Portugal

Comprendre la dynamique d’un groupe et le rôle du facilitateur pour accompagner l’émergence d’une matrice contenante, sécurisante, affective, pour que chaque participant puisse se sentir confiant, s’autoriser un mouvement spontané, authentique et favoriser ainsi l’expression des potentiels individuels, la complicité des interactions, le plaisir du partage. Claudia, spécialiste de la psychologie du groupe, nous aidera à identifier les qualités personnelles et la posture propice à l’accompagnement d’un groupe.

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Formation initiale

Applications & Extensions de Biodanza

Module animé par Horácio Lopes et Danièle Ossonce

À partir du système Biodanza tel que nous l’avons expérimenté en groupe hebdomadaire en tant que processus d’intégration d’une identité saine, nous verrons en quoi les applications constituent une orientation de la Biodanza spécifique à différents publics ou organismes présentant des caractéristiques remarquables, et en quoi les extensions constituent un approfondissement de l’identité individuelle par l’intermédiation des mythes, des archétypes ou d’outils de créativité.
Au-delà de l’expérience propre du facilitateur, nous questionnerons nos motivations et compétences individuelles pour approcher ses sujets et conduire à un partage ajusté.

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Formation initiale

Aspects pratiques de la Professionnalisation – Être Facilitateur

Module animé par Horácio Lopes et Danièle Ossonce

Posture, éthique et déontologie du facilitateur de Biodanza, présentation des organisations encadrant et accompagnant la pratique du facilitateur de Biodanza, de la supervision à la titularisation, utilisation du nom et des logos, se présenter, se faire connaître, s’intégrer dans le réseau, ouvrir un groupe, le développer, trouver du soutien, animer ou coanimer, anticiper les difficultés, danser, actualiser ses connaissances… Toutes les questions sont les bienvenues à ce module dédié !

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Formation initiale

Méthodo IV – Cours hebdomadaires et stages de Biodanza

Module animé par Antonio Sarpe, traduit par Horacio Lopes

Module ouvert aux facilitateurs et facilitatrices souhaitant actualiser leurs connaissances,
et aux élèves en méthodologie des autres écoles de formation de Biodanza (contact préalable : ecole@ecolebiodanza-grandparis.fr).

Nous mettrons l’accent sur la progressivité dans un groupe hebdomadaire en construction : de quoi parler en introduction, comment introduire la théorie de la Biodanza de manière simple et accessible, comment articuler les séances entre elles pour constituer une structure organique et respectueuse du processus des participants qui découvrent la Biodanza, comment rendre accessible une expérience profonde pour des personnes qui débutent, qu’est-ce qui oriente les choix de danses, de musiques, de consignes du faciltateur ?

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Formation continue

Aux racines de la progressivité – Module 3/3

animé par Antonio Sarpe, directeur de l’école de Lisbonne – Portugal

Sur l’objectif de la formation : après avoir mis en mouvement l’inconscient vital, l’inconscient personnel, l’inconscient collectif, les 5 lignes d’expression, le contact vers la caresse, la poétique des instincts, comment poursuivre dans le groupe hebdomadaire une progressivité organique et respectueuse du processus des participants, et introduire un approfondissement de l’expérience symbolique. Comment aborder les mythes et danser les archétypes les plus significatifs, notamment la Trimûrti hindoue et les dieux grecs emblématiques ?

Sur le formateur : Antonio Sarpe est né à Rio de Janeiro (Brésil). Dès l’adolescence, il pratique le sport, la musique, la danse, le théâtre et s’intéresse aux thérapies corporelles. Il découvre la Biodanza en 1979. Diplômé de l’École de Biodanza de Rio de Janeiro en 1984, il devient directeur de cette même école jusqu’à son installation au Portugal. En 2004, Rolando Toro l’a autorisé à ouvrir l’école de Biodanza de Porto (Portugal). Il dirige aujourd’hui l’École de Biodanza de Lisboa (Portugal) et contribue à l’expansion de la Biodanza dans le monde, en la pratiquant et en l’enseignant comme moyen de révéler l’identité humaine et de se connecter à l’univers. Il travaille ainsi régulièrement avec les écoles du monde entier.

Informations pratiques (pdf)

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Formation initiale

Ars Magna

Module animé par Horácio Lopes

Module ouvert à tout biodanseur et biodanseuse disposant d’une expérience récente et régulière de plus d’un an en groupe hebdomadaire et aux facilitateurs et facilitatrices en lien de cœur avec nous (contact : ecole@ecolebiodanza-grandparis.fr).

« Le même fleuve de vie qui coule à travers mes veines nuit et jour, court à travers le monde et danse en pulsations rythmées.
C’est cette même vie qui pousse à travers la poudre de la terre sa joie en innombrables brins d’herbe, et éclate en fougueuses vagues de feuilles et de fleurs.
C’est cette même vie que balancent flux et reflux dans l’océan-berceau de la naissance et de la mort.
Je sens mon corps glorifié au toucher de cette vie universelle. Et je m’émeus, car le grand battement de la vie des âges, c’est dans mon sang qu’il pulse et danse en ce moment. » Rabindranath Tagore.
La Biodanza est le chemin qui nous invite à ressentir en nous cette grande danse cosmique et à la rayonner comme Art de Vivre.

Ce week-end sera aussi l’occasion de célébrer tous ensemble la clôture du 1^er cycle de formation initiale de l’École de Biodanza du Grand Paris, l’émergence de nouveaux facilitateurs (sous supervision) et un cycle nouveau !

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Stage vivenciel

Le Projet Évolution : déployer l’humain que je suis…

Module animé par Horácio Lopes et Danièle Ossonce

Stage ouvert en priorité aux élèves du 1er cycle de l’école de Biodanza du Grand Paris et son équipe.

Quelques places pourraient subsister pour les facilitateurs et/ou élèves de 3ème année des autres écoles de formation, voire des Biodanseurs-ses disposant d’une solide expérience de pratique de Biodanza en groupe hebdomadaire : nous contacter avant toute inscription.

« Vint un temps où le risque de rester à l’étroit dans un bourgeon était plus douloureux que le risque d’éclore. » (Anaïs Nin) Nous danserons ensemble chaque étape de la croissance de notre arbre de vie : s’enraciner, germer, croître, se déployer, fleurir, fructifier… un très beau stage où le groupe est un terreau puissant pour transcender les limites et les résistances et nourrir des moments structurants pour concrétiser des projets.

Stage juillet 2026 – Infos pratiques

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Aux racines de la progressivité – Module 3/3

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